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7:40贵宾们于指定地点时间集合，乘坐旅游大巴前往南澳山海南群拓展基地；
8:00-9:30：整装统一乘车出发 09:30-10:00【分组，团队文化组建】 项目介绍：在拓展培训中，组建团队的方式有很多种，可以很快乐，可以很感人，也可以触动人心，关键是看我们这支团队在当下的状态适合哪一种； 以触动人心版为例：选出4个队长，让4个队长轮流挑选自己的队员，最后，一定会有5-6名伙伴没有被选择，被“剩下”…… 所以，在活动过程中，分队并不只是把团队分成15人一组，喊喊口号而已！
10:00-11:00【99秒】 （主题：竞争、合作、团队融入） 项目描述：大型团队项目，具有互动感更强，参与度更深，趣味性更好，竞争激烈程度更高的特点，通过6项精心设计的活动【遥控机器人】【移花接木】【能量传输】【节拍】【跳大绳】【连体兄弟】，要求参与团队在99秒内，通过团队成员间的无缝隙配合，不断打破记录。
11:15-12:00神笔马良（备选项目：密码，珠行，旗鼓飞扬，沙场点兵等） 拓展训练项目性质：团队协作项目 拓展活动目的：1. 加强团队精神。2. 培养团队配合协作能力。 3. 感受团队配合协作中，各成员之间的沟通方式与行为方式的变化及所需要的调整。 4. 提升团队士气，激发饱满。 场地及材料要求：20平米以上的空地一块，室内室外都可以。 一米长大毛笔一只并栓好12根绳子。一平米大的白纸或毛笔写字纸若干张。 操纵方式：在地上放一张一平米大的纸。所有队员拉绳子的末端，不得接触毛笔，按照教练的要求完成指定的任务。最快完成的为获胜。教练也可以根据字的美观度来打分
14:00-15:30:参观探索参观大鹏古城和东山寺 大鹏古城即大鹏所城 ,位于深圳市东部龙岗区大鹏镇鹏城村，占地11万平方米，始建于明洪武二十七年（1394年）。是深圳目前保护单位。深圳今天的简称“鹏城”即源于此。
15:40-17：00：较场尾海滨休闲活动时间：（自由活动，拔河比赛，沙滩踩气球，沙滩排球） 沙滩拔河：组织人员明确规责，只听裁判吹了一声哨，激烈的拔河比赛开始：双方就拔了起来，双方互不相让，啦啦队声不断回响在耳边。我们胜利了！又一次欢呼声响了起来。拔河比赛中，增加了团队精神，集体精神。 2，沿海拾贝：海边可以捡到很多漂亮的贝壳。玩了一天，累了吧，坐在沙滩上，畅所欲言，看海、听涛声、观夕阳，提着鞋子在海边漫步,此刻的你如此放松，在你欣赏风景的同时，你也为他人撑起了一道风景
东北亚是一个地理概念，即亚洲东北部地区，为亚洲-东亚所属的次区域。广义的东北亚不仅包括日本、韩国、朝鲜，还包含蒙古国、中国的东北地区和华北地区、以及俄罗斯的远东联邦管区，即整个环亚太平洋地区，占亚洲总面积的40%以上。作为辽宁省省会城市的沈阳是我国东北地区第一大城市，目前和全省一样，经济发展面临较大下行压力。建设东北亚重要旅游消费城市，不仅是沈阳经济发展的新增长点，而且将推动沈阳传统经济向服务经济的转变，以有助于产业结构调整升级。同时，可以为沈阳找准城市定位，增加城市发展机遇，从而解决就业问题并有利于吸引高素质人才，通过创造需求，满足和激发经济发展新阶段的现实市场和潜在市场。沈阳旅游产业发展的潜力下面选择影响沈阳建设东北亚重要旅游消费城市的基本潜力要素——自然状况、区位优势、绿化状况、旅游资源特色、客源市场、开放度、GDP和人均GDP、第三产业及其就业所占比重等八大方面。
2013年3月29日，湖南省旅游信息化建设工作座谈会在长沙成功举办。省旅游局党组、副刘之明，省经济与信息化会副主任李球，国家智慧旅游服务中心特邀专家、美景智慧旅游专家梁广宇先生出席了会议。据了解，去年5月份，湖南、省就出台了《关于建设旅游强省的决定》，为全省旅游业发展进一步明确了目标。全省大部分市州和部分县(市、区)党委、召开了各项旅游信息化部署工作，从出台文件、明确政策、增加投入等方面，不断加大工作力度。湖南省旅游局党组、杨光荣指出，召开此次发布会的主要目的就是“进一步高度重视旅游信息化建设，认真落实相关工作举措，推动全省旅游信息化更好更快的发展”。国家智慧旅游服务中心特邀专家、美景智慧旅游专家梁广宇就湖南旅游目的地智慧旅游建设跟与会代表做深入交流。
旅游既是新鲜的、充满的，又是陌生的、充满未知的。在旅游景区中，如果没有完整清晰的标识系统，旅游就会变成探险，旅游者的安全感会受到极大影响，进而使旅游者体验满意度大打折扣。旅游景区标识系统的现状问题旅游景区标识是指在旅游景区中，为旅游者传递路线，指明景（区）点位置、起安全警示作用以及传达景区发展理念的标识(牌)或标识物，是景区的重要组成部分，有助于旅游者顺利完成游览过程，获得满意的旅游体验。目前我国旅游景区标识系统存在各式各样的问题，主要体现在如下四个方面：1.规划设计理论匮乏发达国家在旅游标识设计上，已经开始将标识与人体工程学、环境心理学、设计美学的内容紧密结合在一起，强调个性化和人性化设计理念。
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