关于写豆芽的作文观察日记七则四年级上册每课两百字
我刚开始种豆芽的时候，我还不会种，是妈妈教会了我种植的方法，大家看看接下来的故事吧！
早上，我起床观察小豆子，它还没有任何变化，我观察了几次依然如故。到了晚上，我看见小豆子裂开了嘴，正在向我微笑。原来，长出了白白的小芽，发芽了。然后，我还看见了一根根小芽慢慢地长大了，变胖了。芽从嫩变成了白色，从土里伸出头来。头上还长了两片小瓣，豆芽从昨天的纤细小不点变成了白白胖胖的小豆芽。
咦！小豆芽怎么翻身了，豆芽的小触角伸进了土里，裂开嘴的小绿豆立了起来，豆芽被压弯了腰，有的绿豆已经脱去了厚厚的外衣，露出了洁白的内瓤。今天的小豆芽已经有一粒米那么长了，有的豆芽已经伸直了腰，而且头顶上还长出了嫩绿的小叶片。我忽然发现有少数的小豆芽已经奄奄一息了。我观察后才知道是土少了，没有完全遮住根。我想尽了办法，我尽力去救它们，培土、浇水。今天阳光很充足，豆芽在阳光的照耀下长了一大截，豆子已经完完全全脱去了外衣，小叶片越长越高。小叶子已经伸出了头，变成了两片，就像一个英语字母V，还像一把小剪刀。昨天睡着了的小豆芽已经慢慢地苏醒了。
我种的小豆芽长得好吗？我以后还要种许多植物。
学校里的种植园作文
从种下一颗小种子的那一天起，你就用心呵护这颗小树，陪伴它迎接春夏秋冬。时间过得飞快，转眼间小树已经一岁了。在这一年里，小树不断成长，无论是树干还是树枝都变得更加有力。在它的庇护下，小松鼠、小鸟儿都喜欢在这里栖息。你看着它，在它身上看到了你的心血和努力，更深深地理解了生命的珍贵和生命的力量。小树长大后一定会变得更加美丽和强大，像你一样，成为一个有用的人。
在心田里种植什么作文
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我整理的学校里的种植园作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学校里的种植园作文 篇1在我们校园理，有一个既神秘又充满生机的地方，那就是——种植园。
记得三年级时老师带我们去参观种植园，一走进去我就看见火红的朝天椒，绿油油的青菜，弯弯的小青椒，还有许多说不出名字的蔬菜，使人应接不暇。我们被那一片生机勃勃的景象吸引住了。听说，这些蔬菜都是高年级的同学亲手栽种和养护的，我们心里不知道有多羡慕。
也记得去年种植园丰收的情景：放学时，五六年级的哥哥姐姐把茄子、西红柿、青菜、辣椒等整齐地摆在校门口，家长们都围过去争相购买这些新鲜的绿色蔬菜。哥哥姐姐们满面笑容，又自豪，又流露出一丝不舍。我看了，越发羡慕不已。
什么时候我们也能成为种植园的小主人呢？我心里充满了期待。今年我们上四年级了，期盼已久、令人高兴的一天终于来到了。9月22日，在同学们的欢呼声中，我们成了种植园新一批小主人！那天下午，我们四年级的所有同学在种植园旁边的空地上举行活动。科学金老师向我们介绍了种植园，有经验的家长辅导员给我们传授了种植经验，李校长祝贺我们并向我们提出了要求。在同学们雷鸣般的掌声中，各班的小种植员们种下了蔬菜的种子，种下了我们的希望……
我们的种植园，我们一定要把它保护好；可爱的蔬菜，我们一定会精心地培育。我们期待着丰收的到来！
学校里的种植园作文 篇2那是一块被汗水滋润的土地，那是一片充满笑声的海洋，上面有无数个脚印，那都是同学们来过的痕迹。
如诗如梦的田园，它多美，它是校园的一道风景线，它是同学们挥撒下的希望！其实，你来看看，它并不是一个普通的田园，而是同学和老师快乐时光的留念，它的意义非凡，春天播下种子，夏天开出美丽的花朵，等到秋天，硕果累累，丰收一片！到时候，同学们和老师都来欣赏自己播种下的成果，并各自抱回自己的果实，享受苦后的甜！
它是被梦想包围的田园，自己辛苦种下的果实，然后用足够的时间让它开花结果，最后在自己的努力中找到了甜的滋味！正如古话说的好：雨后总会有彩虹的出现！
知道大家为什么喜欢耘梦田园这个名字吗？是因为这个名字包含的满满都是梦想。我们喜欢那个怀有梦想的田园，那里的秋天金黄的玉米熟了，露出了一排排整齐的牙齿；嫩绿而新鲜的白菜、鲜红水灵的水萝卜，一个个冒出了头，使人一看了就垂涎欲滴。对了！还有生机勃勃的向日葵，脸朝太阳，笔直的耸立着。再衬上蔚蓝的天空，这真像走进了一幅连绵不断的画卷，美丽极了！
冬天，那里以雪景的状态呈现给了我们，洁白的大雪覆盖在一条条枝干上，偶尔也会发现，冬天里的田园更美，虽然没有生机勃勃的万物，但是寒冷的风吹来，一些枝干摆动着，一片片洁白的雪花在空中舞动。
一年四季，田园永远那么美！
学校里的种植园作文 篇3新学期，新年级，新教室，还有星耕园的东篱园。
今天的课堂上俞老师聘请了李欣宜妈妈来当我们的“蔬菜教导员”，还郑重其事地举行了一个隆重的仪式，给她颁发了一本大红本子……
窗外的雨突然停了，天色立刻晴朗。我们便和新上任的'教导员一起排着长长的队向星耕园挺近。大家都很兴奋，一路上窃窃私语，讨论着东篱园，还时不时发出阵阵欢笑声……
大伙儿蹦跳着进去，立刻发出惊讶声：“啊？！就这么小的一块地！”“是啊，这么一点儿地能种点啥呢？”“你们看，我一脚就跨过去了。”大伙儿议论纷纷。这也难怪，就那么三米长，半米宽的地，大伙儿站在周围，都把这地围得密不透风了。
锄地。李欣宜妈妈抡起了锄头。她两只手一前一后，一反一正，看起来和我们拔河时候摆手的姿势差不多。接着，李欣宜妈妈把锄头举了起来，像极了昂首挺胸的专家。霎那间，锄头落了下来，插进了泥土里。土就像被剃刀剃了一般，变成了柔软的深色。土被一片又一片地翻转，锄头不停抬起，落下。大家纷纷被吸引，摩拳擦掌地叫到：“我来！我来！”“让我试一试！”韩奕沣的旁边的工具棚找到了更多的小锄头，分发给同学们使用。不一会儿，一片黑黝黝的土地便出现在了大伙儿的面前。
见土松得差不多了，李欣宜妈妈给每位同学发了两颗大蒜头，并叮嘱大伙儿要把根朝下种，土要盖得薄一点儿。我费尽了“力气”得到了一个小锄头。我乐了，要知道，我打小就与奶奶种地，锄头我再熟悉不过了。我一锄头下去，就出现了一个小坑，一些同学顺势就把手中的蒜头放了进去。然后七手八脚地盖上泥土。
种地完毕，天又下起雨来。我们都恋恋不舍地望着东篱园，往教室的方向走去……
通过种地，我明白了，一寸土地一寸金，千万不要小瞧每一把泥土，它们都有孕育生命的希望。
学校里的种植园作文 篇4我们的校园是一个美丽的校园，在我们美丽的校园里，有一个充满生机，令我们向往的地方，那就是学校的种植园。
我们的种植园在学校的东北角，漂亮的大门上面醒目的写着耘梦田园四个字。从这个美丽而神秘的大门进去，远远望去，郁郁葱葱，像一片绿色的海洋，走进去，你一定会被那一片生机勃勃的景象吸引住的。各班级田边都有一块标语牌，每一句标语都充满了老师和同学们的希望。
今年，我们班决定种西瓜，课余时间，同学们都争先恐后的去种植园参加劳动，有的挖坑，有的捡石头，有的担水大家干的热火朝天，在苏老师的指导下，我们小心翼翼地种下一些小种子，看看一粒粒小黑瓜子，我心想：什么时候才能吃上大西瓜呀！大家的心情也许和我一样吧！我们几乎每天都去种植园看看！我们还定期浇水、施肥、锄草等。经过了一段时间，西瓜地变成绿绿的一大片，碧绿的叶子，长长的瓜蔓，上面开满的小花，真是漂亮极了！等的小花开过后，就结出了一个个小小的，圆圆的西瓜。慢慢的，到暑假的时候，西瓜也成熟了，瓜地里到处是大大小小的西瓜藏在密密的瓜秧里，真的让我们既激动又兴奋！同学们吃着甜甜的大西瓜，脸上洋溢着丰收的喜悦，别的班种的蔬菜也丰收了，整个种植园里充满了欢歌笑语。
真是一份耕耘，一份收获！同学们在劳动中学习！既收获得了劳动技能，同时也获得了劳动和收获的快乐。我爱学校的种植园。
学校里的种植园作文 篇5今天，我们参观了学校的种植园。一路上我们排着整齐的队伍，东瞧瞧、西瞅瞅，两旁的大树正在向我挥手。花骨朵儿一看到我，就展开了笑脸，鸟儿们“叽叽喳喳”地在队伍前面带头呢。
一路上，我踏着轻快的脚步，哼着小曲儿，迫切地想到种植园里去看看。我们来到了种植园门口，看到白白的墙上写着三个黑色的大字“种植园”。走进大门，那金的泥土和嫩绿的小芽映入眼帘，它们把种植园点缀的温馨极了。继续往里走，来到了我们班的种植地。一眼望去，犹如盖了一层金色的地毯。
我蹲在地上一看，呀，黄dou发芽了!一些小芽正低着头看着自己的小伙伴们，它们竟然还在被窝里睡觉呢。有些芽正在抬着头，享受着由春姑娘带来的大好风光。有些牙在土地上笔直笔直地站着，看起来像军人一样。还有些在和好朋友玩藏猫猫，一直躲在被窝里，连头都不肯抬。
“铃铃铃……”上课了。我仿佛看到了那些植物正在目送着我们离开，仿佛听见了它们说：“多回来看看我们哦!”
学校里的种植园作文 篇6我们的校园是一个美丽的校园，在我们美丽的校园里，有一个充满生机、令我们向往的地方，那就是学校的种植园。
我们的种植园远远望去像一座绿色的城墙。一走进去，你一定会被那一片生机勃勃的景象吸引住的。满园都是各种各样的蔬菜：有像一把把小扇子一样的小白菜；有吃了能变成“大力水手”的菠菜；有紫中带亮的茄子；有长得像一只只巨大的毽子一样的莴苣……还有一些蔬菜，我们连见都没有见过。阳光照在蔬菜上，叶子伸展着腰肢，好像在说：“学校的种植园真好啊！”
听老师说，我们午餐吃的很多蔬菜，都是从我们学校的种植园收获的，这真是太神奇了！
前段时间，科学老师带我们到种植园，给我们讲了许多种植的方法，还给我们发了一些蔬菜的小苗。我们在老师的指导下小心翼翼地种下了这些小苗，也种下了我们每个人心中的希望。
我爱学校的种植园，我们期待着丰收的到来！
学校里的种植园作文 篇7在我们的校园里，有一个既神秘又充满生机的地方，那就是种植园。
一天下午，老师对我们说：今天要去种植园，摘丰收了的豆子。我们一听开心极了！马上准备好袋子，迫不及待的来到种植园。
到了种植园，一片丰收的景象展现在我们眼前。看：高高的玉米杆半腰上，有成熟的玉米棒，它们就像一个长着胡须的老爷爷，露出金灿灿的笑脸；向日葵向着明媚的太阳微笑着；圆圆的西红柿长着红彤彤的脸颊，好像笑眯眯的对我们说：欢迎你们来到种植园。
哇！我们来到我们班种植的红豆地，红豆的豆荚躲在很隐蔽的地方，我们要仔细看才能发现。虽然红豆躲的很好，但我还是摘了许多。我摘着摘着，忽然看到一根绿色的豆荚，心想：红豆荚的身体是灰褐色的，可这是什么豆呢？我的好奇心非让我剥开豆荚，一看，原来里面是一颗颗小的红豆，只不过它还没有成熟。同学们虽然摘的汗流满面，但是个个都精神抖擞，干劲十足，不到四十分钟的时间，我们把红豆全部摘完。同学们都高高兴兴的满载而归。
回家之后，妈妈用我摘得红豆做成了红豆粥，我吃着自己辛勤劳动的果实，心里感到美滋滋的！
学校里的种植园作文 篇8我们的校园是多么美丽！它绿草如茵，鸟语花香；它生机勃勃，姿态万千。现在，就让我们来欣赏校园幽美的一角——种植园吧！
刚走进种植园，映入眼帘的是形形色色的农作物。风一吹，它们都摇起自己的手臂，好像在跟我们说“你好”呢！瞧，最东面的那一丛小青菜真绿啊！绿得仿佛用颜料染过似的。看，小青菜旁边的大青菜也不甘示弱。瞧瞧它们，好像在和小青菜们比谁长得快呢！再往右瞧瞧，咦？怎么还有几根被拔出来的萝卜呢？水灵灵的，好像咬上一口就会有甜滋滋的汁水溢出来。往西南方向看，还有几棵大白菜，瞧它们那样子，真让人忍不住想咬上一口。
种植园旁边的景色也很不错。最吸引人的肯定是那棵紫藤。它就像《哈利波特》中的“打人柳”一样，只不过是小一号罢了。它的枝条弯弯曲曲一条一条的，正如贺知章所说的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”这紫藤生命力倒也顽强，干巴巴的紫藤都爬到旁边的一座架子上去了。在紫藤旁边还有几棵无患子和鸡爪槭。无患子大家都很熟悉，但鸡爪槭是什么呢？光听名字，就知道它的叶子很像鸡爪，那张牙舞爪的样子，挺威风的呢！
种植园真是个好地方啊！
学校里的种植园作文 篇9今天，我们在老师的带领下，来到了我们的种植园。
种植园的蔬果多数已经结果了。我们种的有西红柿、茄子、辣椒、黄瓜。
西红柿已经很大了，它三两个的藏在绿叶妈妈的怀抱中，就像个害羞的小姑娘，西红柿的“身子”像绿色的小垒球。辣椒的柄像它的帽子，自身就像一把镰刀，也很像一轮弯弯的月亮。
茄子果实大多数还没有结，还在开花过程中。开出的花就像一把把小伞，花瓣平得没有卷起来。紫色的花瓣中间有些白，你从远处看一定会误以为是蝴蝶的，那其实就是茄子花了。有几个早结的茄子，是上面细下面粗，倒在地上像一个睡倒的紫娃娃。茄子比辣椒大一号，它和辣椒一样有一顶“帽子”。
黄瓜也在生长过程中，全身长着亮晶晶的刺，头顶着一朵朵的小花，就像穿着黄裙子的花精灵。
同学们议论纷纷，在说这个是我种的，那个是我栽的……好像怕别人抢了自己的功劳一样。
希望种植园的蔬果快点成熟，我们就能收获我们自己种的果实，收获一份快乐了。
学校里的种植园作文 篇10今天早上，老师说可以在综合实践课上去观察种植园地里的蔬果。一听到这个消息，我高兴坏了，差一点就要跳起来了。
“叮铃叮铃”，综合实践课的铃声终于慢悠悠地响了。我们跑回了教室，迅速地排好队伍，在老师的带领下，我们兴高采烈地来到种植园。
种植园地里有各种各样的蔬菜，有黄瓜、茄子、番茄……到了种植园地，第一眼看见的就是又绿又高的小辣椒，它的叶子是浅绿色的。“看，这里有一个青色的小辣椒长出来了！”一位同学手指着一个青色的辣椒叫道。我顺着那位同学的手指方向，果真看到了一个小辣椒，它小小的，青青的，看起来就像一个躺在绿叶妈妈怀抱里的小婴儿。“哇！这个番茄也结出果实了！”我的注意力随着另一个同学的叫声转移到了一株番茄上，那株番茄真的结出了一个果实，果实藏在叶子后面，不容易让人发现，那个果实是青色的，它又大又圆，好似一个娇羞的小姑娘，躲在绿叶妈妈背后。黄瓜和茄子也结出又细又长的果实，看着这些诱人的果实，我们每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。
这些蔬菜都是我们自己种的，同学们种下了蔬菜，同时也收获了一个快乐的心情！
学校里的种植园作文 篇11金秋十月，秋风送爽，在这丰收的季节里，我们校园里的种植园例会是什么样子呢？大家一同随我去看看吧。
到了凉爽的秋天，柿子就慢慢的成熟了，一个个柿子由绿变黄，由黄又变成橙色，把柿子树枝都压弯了腰，有的柿子如同粗犷的大汉，昂首挺胸。鹤立鸡群在林海之上，有的好像在等秋风撩过它的面纱才对人莞尔一笑，真是“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”。柿子不但好看，而且味道甜美，但是如果误食了还不熟的柿子，那味道又酸又涩，真是无法用语言来形容。
种植园中的菊花也争奇斗艳，你来看：一簇簇，一丛丛，颜色各种各样，形状千奇百态，争奇斗艳，各有风姿。远远望去，好像一个个美丽的少女翩翩起舞，在草地上，忽隐忽现。
种植园中还有许多，地瓜、萝卜、花生等农作物。个个也结出了果实。
秋天的种植园真美呀！
学校里的种植园作文 篇12我们学校的“空中种植园”在教学楼楼顶，是我们学习、嬉戏的乐园，今天让我带大家一起去游览一番吧!
走进种植园，先映入眼帘的就是我们的开心农场，这里一年四季都是欣欣向荣的景象。春天，绿油油的青菜穿上了碧绿的连衣裙;夏天，火红的西红柿像挂起的一盏盏红灯笼;秋天，豆子挺着大肚子，饱胀得快要破裂似的;冬天，藏在雪地里的萝卜跟我们捉起了迷藏……
开心农场的西边有一丛丛牵牛花，你看，那么多的绿叶，一簇连着一簇，绿得那么新鲜，看着非常舒服。“滴滴答，滴滴答……”牵牛花吹起了小喇叭，它顺着杆子爬得老高，一个杆子上有许多花朵，有的长得高，有的长得低，它们错落有致地汇成一片花海。那些花开得真艳啊，那颜色五彩缤纷，上面滚动的露珠在微风吹拂下，在陪它跳舞呢!
走出开心农场，我走上了长廊，长廊上的玻璃花房也自然成了主角。走进玻璃花房，我们看见了张开笑脸的月月红，看见了随风起舞的小玫瑰，还看见了粗壮的黑金刚……
“含羞草耶!”我们全班都挤了过去，那盆含羞草周围被人群挤得水泄不通，我好不容易挤了进去，用手轻轻碰了一下含羞草，含羞草好像受了什么刺激似的，立刻收起了叶子，像个害羞的小娃娃，真是名副其实啊!
走着走着，我看到了最喜欢的植物——仙人球。仙人球种在最西边无人注意的地方，在角落里毫不起眼，可它们却挺直了腰板，像保卫花房的战士，而一旁的仙人掌则像是一名将军，昂首东望，一动不动，好像在警告敌人不准靠近。
走出玻璃花房，我们见到了一汪清水，上面种满了小荷叶，中间还有小莲蓬呢!如果把眼前的情景比作一幅美丽的画，那画家的本领可真了不起。
跨过水池，我们来到了一米菜园。一米菜园是我校的特色菜园，那里的菜地边长都是一米。别看菜园小，种的东西可不少，我希望以后我也能在这里种下一片绿色，为一米菜园增添一丝绿意。
这就是我们学校的空中种植园，是我们实践的小课堂。
学校里的种植园作文 篇13今天下午第一节上课，老师说要带我们到学校的种植园观察蔬菜， 通过老师的介绍我们知道了，是清洁工人利用暑假的时间在地里种的萝卜和白菜，他们把地拢成一行高，一行低，高的种菜，低的浇水。
然后，我们便带着记录工具跟老师来到种植园。我们先来到白菜地旁边，老师说由她测量，我们做记录。只见老师拿着尺子在横排的两棵白菜之间量了一下，说“白菜的株距是30厘米。”又在横排和竖排之间量了量说“行距是20厘米。”然后，对白菜的叶子进行了测量，我们知道了白菜的叶宽最宽的12厘米，最窄的9厘米；叶长最长18厘米，最短11厘米。最后，从白菜露在外面的根量· 到白菜的最顶端，告诉我们白菜的叶冠最高33厘米，最低24厘米。后来，老师又用同样的方法测量了萝卜，而我们也认真的做好了记录。
一节课很快的就过去了，通过这次观察种植园 我懂得了很多知识，也丰富了我的生活知识。
小学四年级作文300字
在心里种植善良
人世间最宝贵的是什么？法国作家雨果说的好：“善良是历史中稀有的珍珠，善良是人最高贵的品质。”
中国传统文化历来追求一个“善”字：待人处事，强调心存善念、人交往，讲究人为善、己要求，主张独善其身、善心常驻。我读到国外的两则小故事：一则是说一场暴风雨过后，成千上万条鱼被卷到一个海滩上，一个老人每捡到一条便送到大海里，他不厌其烦地捡着。他说：“你一天也捡不了多少，管不了多大用。”老人一边捡着一边说道：“起码我捡到的鱼，它们得到了新的生命。”一时间，路人无之语塞。
还有一则故事是发生在巴西丛林里，一位猎人在射杀一只豹子
时，竟看到这只豹子拖这流出肠子的身
躯，爬了半个小时，来到两只幼豹面前，喂了最后一口奶后倒了下来。看到这一幕，这位猎人流着眼泪折断了猎枪。如果说前一个故事讲的是善良的圣洁，那后一个故事中猎人的良心发现也不失为一
种“善莫大焉”。
美国作家马克·吐温称善良为一种世
界通用的语言，它可以使盲人“看到”、
子“听到”。心存善良的人，他们的心滚烫，情火热，可以驱除寒冷，横扫阴霾。
善意产生善行，同善良的人接触，往往智
慧得到开启，情操变得高尚，灵魂变得纯
洁，胸怀更加宽阔。
必设防，心底坦然。
一个人可以没有让旁人惊羡的才华，
也可以忍受“缺金少银”的日子，但离开了善良，却可能让人生搁浅和褪色。多一些善良，多一些谦让，多一些宽容，多一些理解，才能让人们在生活中感受到美好和幸福。
续写我是一棵树续写作文400字
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我帮大家整理的小学四年级作文300字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学四年级作文300字 篇13月20日这天，星期六，老天爷痛痛快快地下了一场铺天盖地的春雨，下雨时大约是下午三点多。
刚开始，春雨淅淅沥沥地下着，人们都不太在意，仍旧忽忽忙忙地在人行道上行走，可到四、五点钟的时候，零星小雨变成了倾盆大雨，路上的行人连忙跑到屋檐底下躲雨。雨水顺着屋檐边流了下来，犹如断了线的珍珠，滴滴的往下滑落，顿时脚底下便成了一条小溪，这下躲雨的人们可遭秧啦，鞋子泡在水中全湿透了。
抬头望着天，老天爷好象没有一点停雨的意思，只好无奈地摇摇头。刹那间，一道闪电犹如利剑一般划破长空，紧接着又是震耳欲聋的雷声，电光火石之间，人们就像惊弓之鸟般四处逃窜。一会儿，雨小了，人们急匆匆地往家赶。
可没多久，噼噼叭叭的大雨又落了下来，路上的行人来不及躲闪，便被淋成了落汤鸡。老天爷真是：以为自己玩得还不过瘾，与人们开了个这么小小的玩笑，弄得他们狼狈极了。这时，马路上急驶而过的汽车溅起串串水花，小心过路的人们撑起花花绿绿的伞，整个城市一片迷迷茫茫。
晚上，华灯初放，夜色蒙蒙，老天爷也许累了，雨愈来愈小，渐渐地，停了。但小水珠仍旧滴滴哒哒的唱着歌，一滴一滴地往下落。
一场甘美的春雨结束了。
小学四年级作文300字 篇2自从被狐狸骗走了到嘴的肉后，乌鸦一直很后悔。有一天，乌鸦又得到了一块肉。当她在一棵在大树上歇脚的时候，碰巧又被出来寻找食物的狐狸看见了。
狐狸心里暗暗地想：上次乌鸦上了我的'当，这次一定有所防备，我得换一种做法。它乘乌鸦不注意，一溜烟跑到了大树后面，大声叫了起来，它是想把乌鸦惊吓住，那样它一张嘴，肉就会落下来。可乌鸦早已看透了狐狸的心思，用树叶把耳朵堵住，又用翅膀紧紧地压住，这样一来，什么声音也听不见了。
狐狸见此不行，就开始了慈悲计。它眼泪汪汪地对乌鸦哭：“以前是我的不对，乌鸦大姐，我妈妈被饿死了，我爸爸也被猎人打死了，请你原谅我，呜……”乌鸦刚想说“没关系。”可一张嘴，肉就掉了下去，狐狸叼起肉，转头就跑得无影无踪了，乌鸦气得一头栽了下来，唉，肉又被狐狸骗走了。
小学四年级作文300字 篇3晴空万里，我高高兴兴的去上学。一进校园，我感觉到里异常。咦。怪了，要在平常我们班的吵闹声早就传到了操场上，而今天怎么变得如此安静了？
一进教室的门，我就明白了。黑板上写着一行工工整整的字：老师嗓子疼，请自觉早读。看到这句话，我也乖乖地回到座位上，掏出语文书，认真的读起来。
第一节语文课，老是抱着书本走进来，大家立刻坐好。老师用沙哑的声声音说：“同学们请坐好，我们开始上课了。”听着老师沙哑的声音我心里隐隐作痛。老师为了我们不知付出了多少心血，如今生病了却拖着病痛的身体来给我们上课。想着，我不禁热泪盈眶。
老师继续讲课。突然，小慧站起来，说：“老师，您不要再讲了，我们听到你沙哑的声音心疼极了。”我们看到老师的眼睛里闪烁着晶莹的泪光。这时，我想到一个好主意，于是站起来说：“老师，您可以把问题写在黑板上，我们进行回答。”老师为想着点了点头。
就这样，温馨的场面在课堂里出现。老师在黑板上写问题，我们积极地对答，时间在这样的环境里悄悄的溜走。
在这无声的课堂里，出现了最令我感动的一幕，在这无声的课堂里体现了我们的师生情。
小学四年级作文300字 篇4曾经痛苦过：一次运动会的接力赛，我们失败了，大家都不顾及颜面的问题了，在一千多双眼睛的注视下，大哭了起来，那眼泪，不是为了配合失败，而是发自内心的，是从心里流淌出来的；在一起，也曾经欢笑过：那一次的拔河比赛，大家齐心协力，虽然有些同学都擦破了皮，但还是参加到了最后，咬紧牙关，奋力一搏。当战胜最后一个对手时，我们情不自禁地欢呼着，雀跃着，这也是发自内心的喜悦；在一起，也曾经一起大声歌唱：春游的车上，能听见我们大声地歌唱，这种幸福，这种快乐，恐怕在一生中也不会有几次,还记得周炜程走时，很多人都流下了眼泪。在沈老师发下信纸的那一刻，我以为自己不会写出什么，但当笔尖触及到信纸的瞬间，文字便源源不断地出现了。
刚走的几天后，课堂上少了他积极举手，热闹的发言；走廊上少了他活跃的身影，班里一下子“冷清了许多，还有些不习惯，因为不舍这份情；不舍这份意；不舍与同学分别；不舍离开承载我们六年欢声笑语的地方，所以。我们要珍惜眼前在一起的日子。这六年时光，必将成为我们最美好的回忆之一，他将相伴我们一生，直到永远，永远……
小学四年级作文300字 篇5嗨！大家好，我是卡卡，是主人一只心爱的钢笔。我虽然能写很多字，可是经常给主人增添很多麻烦。比如：写字时，只写了一半，笔没墨了或是把墨水滴到身上，手上，可麻烦了！
于是，我便去未来找e博士给我改装了一下。我一回到现在，就向伙伴们炫耀，说：“我一，在已经非同一般了。首先，只要主人墨用完了，就可以按一下我“肚子”上的按扭，这样可以把空气中的有害物质变成墨水，这样，就有用不完的墨水了。当然，也不用担心墨水滴到手上洗不掉了，只要用纸一擦，不管墨水干了还是没干，都焕然一新。另外，我还有一个功能，那就是……”“别卖关子了。”伙伴们说。“好吧，那就是——我还可以当家教，只要主人有什么不会做的可以问我，我可以一步一步地教主人……”“切，考试时他问你，你不是在帮他做弊吗？”“不，我当然不会帮主人做弊，让他考出一个自己真正的成绩。”卡卡笑着回答道。
怎么样，我高级吗？那就快快抢购吧！我等着你！
小学四年级作文300字 篇6从前有一个樵夫，每天上山砍柴，年复一年，日复一日，过着平淡的日子。
有一天，樵夫跟平常一样上山砍柴，在路上捡到一只受伤的银鸟，银鸟全身包裹着闪闪发光的银色羽毛，樵夫欣喜地说：“啊！我一辈子从来没有看过这么漂亮的鸟！”于是把银鸟带回家，专心替银鸟疗伤；在疗伤的日子里，银鸟每天唱歌给樵夫听，樵夫过着快乐的日子。
有一天，邻人看到樵夫的银鸟，告诉樵夫他看过金鸟，金鸟比银鸟漂亮上千倍，而且歌也唱得比银鸟更好听；樵夫想着，原来还有金鸟啊！从此樵夫每天只想着金鸟，再也不仔细聆听银鸟清脆的歌声，日子过得越来越不快乐。
有一天，樵夫坐在门外，望着金黄的夕阳，想着金鸟到底有多么美？此时，银鸟的伤已经康复，准备离去；银鸟飞到樵夫的身旁，最后一次唱歌给樵夫听，樵夫听完，只是很感慨的说：“你的歌声虽然好听，但是比不上金鸟；你的羽毛虽然很漂亮，但是比不上金鸟的美丽；”银鸟唱完歌，在樵夫身旁绕了三圈告别，向金黄的夕阳飞去。
樵夫望着银鸟，突然发现银鸟在夕阳的照射下，变成了美丽的金鸟；他梦寐以求的金鸟，就在那里，只是，金鸟已经飞走了，飞得远远的，再也不会回来。
小学四年级作文300字 篇7我的爸爸是我最爱最爱的人了！因为爸爸总是不会像妈妈那样直接骂我，而是适当地教我道理，让我明白理解其中的含义。
记得有一次，下课铃打响之时，我发现外面雷雨交加，甚是恐怖。这次的倾盆大雨，对于我来说，下得可真不是时候啊，因为——我没有带伞！于是我便去给爸爸打电话，可爸爸的手机关机了。我便在大堂里等爸爸，可是眼看大堂的人也快走光了，可爸爸迟迟都没有来。我愤怒又失望，心里想着：爸爸真讨厌，从来都不管我！如果他来了，一定要好好地教训他！就在这时，一个结实的身影映入了我的眼帘，啊，是爸爸！一下子，我那失望的心情立马跑抛了九霄云外了。可是我突然转念一想：爸爸那么晚才来接我，一定要问问他怎么说。我问了爸爸，爸爸只是一直抱歉，并没有多说什么，于是我便生气地拿着雨伞独自走开了。当天晚上，我才从妈妈的口里知道，爸爸在我放学时就已经提前去接我了，但是当时风很大，爸爸的衣服湿了，便回家换衣服。出来的时候风更大了，所以就给耽搁了。我听完，眼里噙着泪花，默默地走开了。
这就是我的爸爸，一个爱我的爸爸，却又从不用言语表达，只是默默地关心我，爱我！
小学四年级作文300字 篇8春节的早晨毕竟与平日不同，空气和风里都夹带着节日暖融融的气息。
我和妈妈一起去逛街。大街上人山人海，宽阔的马路上来来往往的汽车川流不息。街上聚满了各种各样的人，有年轻人，有老人，有小孩，还有来自五洲四海的人。身穿节日盛装的男女老少兴致勃勃地漫步着，说笑着；天真烂漫的孩童们，穿着漂亮的新衣服，蹦蹦跳跳地走在街上。商场门口挂满了五颜六色的横幅。天一广场的一号门外面放着许多精美图案的花。
商场一开门，迷人的音乐骤然响起，人们像开闸的潮水一样拥进商场。商场里每个柜台都挤满了人，有买化妆品的，有买鞋子的，有买衣服的，还有买珠宝项链的……我也和妈妈挑选了自己喜欢的物品，商场里到处洋溢着春节热闹的火爆气氛。顾客们抱着大包小包地挤出柜台，个个脸上挂着笑容。售货员呢，在商场的柜台里拿这拿那，手脚忙个不停，脸上沁出了汗珠。节日的街头可真热闹啊！我爱宁波美丽的城市。
能够选用自己平时阅读中积累的词句及习作方法，真实地再现了宁波节日街头的情景，描写得很形象。
小学四年级作文300字 篇9一个小村庄的故事 在一片河坡上，早先有过一个很像样的小村庄。 一年年，一代代，山坡上树木不断减少，裸露的土地不断扩大。树木变成了各家个户的一间间、一栋栋房子，变成了各式各样的工具，应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的饿柴烟消失在天空中了……
不管怎么样，河坡上的家家户户靠着锋利的斧头， 日子过得还都不错。 然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，下了五天五夜，到第六天黎明，雨停下来。可是小村庄却被咆哮的洪水不知卷向了何处。 什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。讲解： 这篇短文告诉了我们不应该乱砍滥伐，要爱护树木，刻意的去保护它．如果我们不爱护树木，就会造成不必要的伤害．
小学四年级作文300字 篇10夏天到了，树儿换了一个新发型。烈日炎炎，几个小孩子在一棵枝繁叶茂、笔直粗壮的大树下玩耍，那棵树正是我种的一棵杨树……
记得那是一个植树节，我们要去种植树木，我们高兴极了，只见一个个都舒展开了眉头。我们刚拿到树苗就跑了，生怕给小树苗找不到一个舒服、温和的“家”。我们纷纷拿出工具，有水桶、铁锹等，大家干得热火朝天，那个累啊！只见大家累的大汗淋淋，有的衣服都湿透了，恨不得洗一个冷水澡，可是我们又很开心，因为我们又给城市带来了绿色，又为地球母亲增加了一份美丽。
最近，我和几个同学组成了环保小队，宣传爱护环境，呼吁大家保护环境。有人乱扔垃圾，我们就去捡起来扔到垃圾桶里；有人乱摘树叶，我们就对他说城市美丽靠大家，请不要摘树叶；有人在公园里的草坪上踩来踩去，我们就会告诉他，小草也会疼的，请不要踩它……一天下来，我们都累坏了，可是我们感到很满足，更多的是自豪。
于是，我们喊起了我们的口号：绿色伴我行，天天好心情。草儿青青，足下留情。花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化家园。一花一草皆生命，一枝一叶总关情。人心齐、泰山移，绿化家园没问题。
我和植物的故事作文300字
1 想象作文《一棵大树》结尾续写（400字左右）
从前有一棵树，她很爱一个男孩每天，男孩都会到树下来，把树的落叶拾起来，做成一个树冠，装成森林之王有时候，他爬上树去，抓住树枝荡秋
千，或者吃树上结的果子有时，他们还在一块玩捉迷藏要是他累了，就在树荫里休息，所以，男孩也很爱这棵大树\x0d树感到很幸福\x0d日子一天
天过去，男孩长大了树常常变得孤独，因为男孩不来玩了\x0d有一天，男孩又来到树下树说：“来呀，孩子，爬到我的树干上来，在树枝上荡秋千，来吃
果子，到我的树荫下来玩，来快活快活”\x0d“我长大了，不想再这么玩”男孩说：“我要娱乐，要钱买东西，我需要钱你能给我钱吗？”\x0d“很
抱歉，”树说，“我没钱我只有树叶和果子，你采些果干去卖吧，卖到城里去，就有钱了，这样你就会高兴的”\x0d男孩爬上去，采下果子来，把果子拿走
了\x0d树感到很幸福\x0d此后，男孩很久很久没有来树又感到悲伤了\x0d终于有一天，那男孩又来到树下，他已经长大了树高兴地颤抖起
来，她说：“来啊，男孩，爬到我的树千上来荡秋千，来快活快活”\x0d“我忙得没空玩这个”男孩说，“我要成家立业，我要间屋取暖你能给我间屋
吗？”\x0d“我没有屋，”树说：“森林是我的屋我想，你可以把我的树枝砍下来做间屋，这样你会满意的”\x0d于是，男孩砍下了树枝，背去造屋
树心里很高兴\x0d但男孩又有好久好久没有来了有一天，他又回到了树下，树是那样的兴奋，连话都说不出来了，过了一会，她才轻轻地说：“来啊，男
孩，来玩”\x0d“我又老又伤心，没心思玩”男孩说：“我想要条船，远远地离开这儿你给我条船好吗？”\x0d“把我的树干锯下来做船吧”树
说：“这样你就能离开这里，你就会高兴了”\x0d男孩就把树干砍下来背走，他真的做了条船，离开了这里\x0d树很欣慰，但心底里却是难过
\x0d1大树一生爱这个男孩，当男孩长大后，她还为男孩做了哪些奉献？ 2男孩长大了，老了，可大树仍然叫他“孩子”，为什么？
3男孩童年是爱大树的，长大后，他还会爱大树吗？说说你的理由 4大树每次为男孩做出贡献，心里都感到“高兴”“欣慰”，由此，你联想到了什么？
5文章的结尾说：“树很欣慰，但心底里却更难过”“欣慰”的是什么？“难过”的是什么？
2 续写一棵大树的作文她好爱一个小男孩。
每天男孩都会跑来，男孩会爬上树干，抓着树枝荡秋千，吃吃苹果。
他们会一起玩捉迷藏。玩累了，男孩就在她的树荫下睡觉。
男孩好爱这棵树……
好爱喔！
树好快乐。
日子一天天过去，
男孩长大了。
树常常好孤独。
有一天
男孩来到树下
树说：“来啊，孩子，来，爬上我的树干，抓着我的树枝荡秋千，吃吃苹果，在我的树荫下玩耍，快快乐乐的！”
“我不是小孩子了，我不要爬树和玩耍。”男孩说，“我要买东西来玩，我要钱。你可以给我一些钱吗？”
“真抱歉。”树说，“我没有钱。我只有树叶和苹果。孩子拿我的苹果到城里去卖。这样，你就会有钱，你就会快乐了。”
于是男孩爬到树上，摘下她的苹果，把苹果通通带走了。
树好快乐。
男孩好久都没有再来……
树好伤心。有一天，男孩回来了，
树高兴得发抖，她说：“来啊！孩子，爬上我的树干，抓着我的树枝荡秋千，快快乐乐的。”
“我太忙，没时间爬树。”男孩说。
“我想要一间房子保暖。”他说，“我想要妻子和小孩，所以我需要一间房子，你可以给我一间房子吗？”
“我没有房子。”树说，“森林就是我的房子，不过，你可以砍下我的树枝，去盖房子，这样你就会快乐了。”
于是男孩砍下了她的树枝，把树枝带走，去盖房子。
树好快乐。
可是男孩好久都没有再来，所以当男孩再回来的时候，树太快乐了，快乐得几乎说不出话来。
“来啊！孩子”她轻轻地说，“过来，来玩呀！”
“我又老又伤心，玩不动了。”男孩说，“我想要一条船，可以带我远离这里。你可以给我一条船吗？”
“砍下我的树干去造条船吧！」树说，“这样你就可以远航……你就会快乐。”
于是男孩砍下了她的树干，造了条船，坐船走了。
树好快乐……但不是真的。
过了好久好久，那男孩又再回来了。
“我很抱歉，孩子。”树说，“我已经没有东西可以给你了，我的苹果没了。”
“我的牙齿也咬不动苹果了。”
“我的树枝没了。”
“你不能在上面荡秋千了。”
“我太老了，不能在上面荡秋千。”男孩说。
“我的树干没了。”树说，“你不能爬……”
“我太累了，爬不动的。”男孩说。
“我很抱歉。”树叹了口气，“我真希望我能给你什么……可是我什么也没了。我只剩下一块老树根。我很抱歉……”
“我现在要的不多。”男孩说，“只要一个安静，可以坐着休息的地方。我好累好累。”
“好啊。”树一边说，一边努力挺直身子，“正好啊，老树根是最适合坐下来休息的。来啊！孩子，坐下来，坐下来休息。”
男孩坐了下来。
树好快乐。
树老了，男孩也老了。
男孩闭上眼睛，死了，
树也跟着男孩一起死了。
3 四年级作文一棵大树的故事续写《一棵大树续写》
小男孩变得十分苍老了，他头上不见一丝黑发，已白发苍苍了，如冬天的雪花一样。额头上满是皱纹，他也像一棵干枯的老树，弓腰驼背，暮气沉沉。 而大树经过了岁月的侵蚀也已经变得腐烂、矮小得快和地面一样了，身体也被小虫子啃得千疮百孔了。 小男孩弓着腰，拄着拐杖来到大树旁，咳着嗽，步伐摇摇晃晃地走向那曾经与他嬉戏打闹、玩捉迷藏、荡秋千、装森林之王的大树，曾经的大树，是那么的粗壮、有力；是那么的枝繁叶茂。如今却因小男孩不断地索要而变得只剩一截矮小的树墩了。 大树也见到了小男孩，她十分兴奋，身上抖落了许多灰尘、木屑，几只正在她身上吃虫的小鸟也一哄而散，扑腾扑腾地飞走了，她吃力地说道：“我已经什么也不能给你了。”小男孩也用那沙哑的声音说道：“不用了，你已经为我付出了太多。”说完，小男孩便在大树墩身上躺下了，无声的沉默。 叭，叭，两行眼泪从小男孩眼中流了出来，落在了苍老的树墩上，小男孩不由自主地想到了古代诗人写的一首诗：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”小男孩想：对呀，我就像那小草，而大树就像太阳，大树所给我的，我永远也不能回报呀！ 突然，小男孩想到了一个方法，他中了许多小树苗在大树周围，每天为他们浇水、施肥，不久，遍地全是翠绿的大树，许多小鸟在树林里欢唱、飞翔，大树看到这些，心中十分欣慰，每天听着小鸟歌唱，小松鼠给她讲远方的故事，她的生活变得充实，小男孩见大树很高兴，心中也非常快乐。 他们在这片树林中每天看着太阳升起、落下，小男孩依然躺在大树身下，大树也依然爱他。
4 续写我采访的是颗树作文假如，我是一棵树，我要生长在路边当 辣的太阳烤着大地的时候，我愿为行人遮挡阳光；当大雨倾盆的时候，我愿成为毫无准备的路人的一把大伞；当沙尘暴袭击人们时，我会和它展开殊死搏斗当我会 假如，我是一棵树，我要生长在那辽阔的沙漠上当沙漠的狂风放肆起来时，我愿用挺拔的身躯挡住那狂风的袭击嚣张的沙尘暴再度进军的时候，我愿用自己的根紧紧地抓住地心不放，即使我遍体鳞伤，我也坚决不能让沙尘暴吞没我们可爱的家园 假如，我是一棵树，我要生长在黄土高原上当无情的洪水再度泛滥时，我将用自己的根茎与它拼争到底，即使我会牺牲自己，也决不能让高原上的黄土被洪水冲去当高原上的人们在崎岖的路上行走时，我给人们送去一片绿色的慰藉 假如，我是一棵树，我要生长在江边我将用自己毕生的精力保护堤岸，决不能让洪水把它催跨因为我不能在让洪水吞没了人类可爱的家园，不能再让洪水吞没了可爱的生命 假如，我是一棵树，我要生长在校园里、大杂院里、公园里当太阳很热时，我愿成为学生、老人、小孩的凉亭和游乐园听到学校里朗朗的读书声我仿佛看到未来的希望；听到老人们说起往事，我仿佛感到了时光的流逝；听到孩子们的欢快的嬉戏声，我仿佛回到了像万花筒般的童年 假如，我是一棵树，我的身旁走过商人，上班的人，买菜的人，蹦蹦跳跳的小朋友们我甚至收容那些个无家可归的流浪汉我可以看到世界正在迅速发展，几年后，几十年后，甚至几百年后 假如，我是一棵苹果树，我娇羞的果实把园子打扮得红艳艳的，蜜蜂蝴蝶欢快的在园子里飞上飞下，一个包着漂亮头巾的姑娘走到树下，与她的恋人手拉手，他们的脸上印着丰收的喜悦我多么羡慕人类有美好的爱情，有灵魂与灵魂的相撞，人们因为了解去爱，因为爱去了解，这种感觉多么微妙、细腻、复杂可惜，我是一棵没有灵魂的树，只在风中听见自己的叶子在沙沙响，却听不到为爱哭泣欢乐的声音在人们喜爱我们的同时，他们不知道我更渴望体验人类的一切情感 总之，只要我是一棵树，我就会为人类送去绿色的祝福风雨中我抬起头，冰雪奈何不了我，绿叶中留下无数的故事，那是爱的音符，风是我的歌，云是我的脚步，洒给大地多少绿荫我都无怨言，只要我是一棵树 假如我是一棵树，我会感受阳光的爱抚，我会感谢浮云的庇荫，我会享受清风的吹拂，我会珍惜雨露的洗礼我要从容的走过我生命的四季 在万物复苏的春，我抖擞着精神，迎接明媚的阳光虽然我没有花儿的美丽，没有小草的可爱，但我有一身绿叶和一腔 从这个季节开始，以苍天大地为证，以江河大川为鉴，我发誓，我要站稳大地，我要立足大山，我要保证空气的清新，我要永葆山川的翠绿虽然我有时不被人们珍惜，但我认为我是人类不可缺少的 在百花争艳的夏，我抖擞着翠绿，迎接炎热的太阳虽然只有蝉儿一声声地长鸣，但它却是我心灵唯一的伴侣，有它与我作伴，我不再孤独尽管我被人们忽视了很久，可我愿意在酷热中，为路人提供一片荫凉看着他们脸上的笑容，我那被阳光灼伤的绿叶再也不感到疼痛 在五花山色的秋，我满身的绿叶，渐渐变黄，开始枯萎它们投入大地的怀抱，只剩下孤单的树干面对萧瑟的秋风，我冷得发抖，但我不向秋风低头这时，我骨子里的倔强强悍起来，面对秋风的号叫，我毫不理会，只是默默为自己加油，坚守着当初的诺言 在万物凋零的冬，我挺拔身躯，勇敢迎接漫天的风雪北风肆意地呼叫，仿佛在向我示威，我毫不动摇，无比坚强雪越下越大，像一个恶魔张牙舞爪，我毫不惧怕，勇敢搏击我看见前方山崖上有一枝梅花，凌寒独放，芳香如故我挺起胸膛，迎着肆虐的飞雪，与梅花一道执着地坚守信念就这样，我睡着了 我梦见风儿习习，流水潺潺，又是一个美丽的春天我沐浴着阳光，安适得仿佛一个初生的婴儿；我沐浴着春风，兴奋得好像一个英俊的少年我在春光中尽情地撒娇、嬉戏，在春风中长满绿叶，绽放清新 假如我是一棵树，我勇敢而无私假如我是一棵树，我明智而高尚假如我是一棵树，我要为所有的人带去清凉，假如我是一棵树，我要献出自己的一切我将是一棵无愧的树。
5 续写《一棵大树》《一棵大树》续写 男孩静静地坐在老树墩上，回忆起了过去他所做的一切，他流下了悔恨的眼泪。
老树墩衰老了，她无力地说：“孩子，你怎么了，还需要什么吗？” 男孩同样有气无力地说：“我也老了，也不需要什么了。”他说完转身迈着沉重的步伐走了。
老树墩看着男孩的背影很伤心，为他感到心痛。 过了一两天，男孩拿着一件白毛衣来了，满是皱纹的脸荡漾着笑意。
老树墩很高兴，嘴上却说：“孩子，你快点回家过冬吧，别着凉了！” 一刹那间，男孩的心酸酸的，男孩流下眼泪：“大树，您为我付出的太多了，我为您做了一件雪白的棉袄，您穿上它过冬吧！” 老树墩也老泪纵横地说：“谢谢你，孩子，你知道感恩了。” 男孩紧抱着老树墩，一起流着幸福的眼泪，度过了一个温馨的冬天。
精彩点评：在这则爱的寓言的续集里，很庆幸晞晞让这个只知道索取的男孩改头换面，他终于开始顾及大树的感受，送“白毛衣”的情节设计得很好，画面很温情！老树的话对男孩的触动可以写出来，晞晞的领悟力一定会越来越棒的！这篇可以吗？如果对您能有帮助请采纳。
6 一棵小树长在大树下二年级作文续写一棵小树长在大树下——无私的爱
在一个漫画中我看到了一幅图，是两棵大树中间有一棵小树，一棵大树为小树 挡着太阳，一棵大树为小树挡着雨，我 的脑海里立刻产生了一个爱的故事：从 前，在一片森林里，有两棵大树有了自 己的孩子——小树宝宝。两棵大树为了 让小树健健康康变为它遮风挡雨，不想让小树受到一点伤害…… 春天，小树在春雨中嬉戏玩耍，树妈妈 总是提醒小树：“孩子，小心点！别感冒 了！”小树不听妈妈的话，还在雨中玩， 最后真生病了，在树妈妈细心照料下终 于康复了！小树长的很挺拔，很结实。
炎热的夏天来了，太阳像一个火球似的烘烤着大地。树爸爸则用茂密的枝叶为小树遮阳，小树在树荫下玩耍着， 很舒服。这样，小树平安的度过了一个炎热的夏天。 渐渐的小树长大了点，也懂事了，懂得 了父母的辛苦。 秋天来了，秋风吹着，树叶都落了，只 剩下光秃秃的树干。小树笑脸蜡黄很虚 弱，因为秋天没有营养，树妈妈和树爸 爸把营养都输送给了小树，让小树健健 康康。小树很感激树妈妈和树爸爸，心 想长大后一定要报答父母的恩情！ 寒冷的冬天到了，寒风呼呼的吹着，雪花飘飞，小树在玩着雪，树妈妈和树爸 爸则用结实的树干保护着小树。小树终于长大了！而两棵大树也慢慢变老了，小树为了报答它们，便开始照顾它们，于是它们过上了温暖的生活！
这个故事不仅在讲树的爱，他们多么像我们的自己的父母，它们无私的为我们奉献着，不想让我们受到一点伤害，我们也应该像小树一样关爱关爱自己的父母吧！
7 一棵小树长在大树下二年级作文续写一棵小树长在大树下——无私的爱在一个漫画中我看到了一幅图，是两棵大树中间有一棵小树，一棵大树为小树 挡着太阳，一棵大树为小树挡着雨，我 的脑海里立刻产生了一个爱的故事：从 前，在一片森林里，有两棵大树有了自 己的孩子——小树宝宝。
两棵大树为了 让小树健健康康变为它遮风挡雨，不想让小树受到一点伤害…… 春天，小树在春雨中嬉戏玩耍，树妈妈 总是提醒小树：“孩子，小心点！别感冒 了！”小树不听妈妈的话，还在雨中玩， 最后真生病了，在树妈妈细心照料下终 于康复了！小树长的很挺拔，很结实。 炎热的夏天来了，太阳像一个火球似的烘烤着大地。
树爸爸则用茂密的枝叶为小树遮阳，小树在树荫下玩耍着， 很舒服。这样，小树平安的度过了一个炎热的夏天。
渐渐的小树长大了点，也懂事了，懂得 了父母的辛苦。 秋天来了，秋风吹着，树叶都落了，只 剩下光秃秃的树干。
小树笑脸蜡黄很虚 弱，因为秋天没有营养，树妈妈和树爸 爸把营养都输送给了小树，让小树健健 康康。小树很感激树妈妈和树爸爸，心 想长大后一定要报答父母的恩情！ 寒冷的冬天到了，寒风呼呼的吹着，雪花飘飞，小树在玩着雪，树妈妈和树爸 爸则用结实的树干保护着小树。
小树终于长大了！而两棵大树也慢慢变老了，小树为了报答它们，便开始照顾它们，于是它们过上了温暖的生活！这个故事不仅在讲树的爱，他们多么像我们的自己的父母，它们无私的为我们奉献着，不想让我们受到一点伤害，我们也应该像小树一样关爱关爱自己的父母吧。
8 《一棵大树》续写结尾当男孩起身时，心里忽然对大树产生了怜悯。是的，大树把一生都无怨无悔的贡献给他，他却没有丝毫的感谢和回报……
想到这，男孩挺起身子，走向左边的树林里。不一会儿，便找出了一些树的果核，他又找来铲子和水瓢，在树墩旁挖坑种树。他年迈的身体做这些都很吃力，但他心里只有一个念头，一定要报答大树。
过了一个星期，树种终于发芽了，望着十几棵小树苗，大树和男孩激动地流下了眼泪。
大树说：“孩子，谢谢你！”
男孩却说：“对不起，这一生，我欠你太多太多了，我只能做这么多了。”
从此以后，男孩天天给树苗浇水施肥，还在各地采集树种种植。原来男孩老态龙钟，现在却容光焕发，身体一天比一天好。
一年又一年，大树旁边长出了上百棵树，男孩还被评为“金牌园丁”。男孩不仅种树，还种花种草种各种植物。大树所在的山坡成了一个大花园，有树有花有草，四季如春、鸟语花香，一片生机。连衰老的大树都冒出了几根翠绿的新枝。而男孩，就是这个花园的主人，一位“金牌园丁”。尽管男孩八十多岁了，可身体还很硬朗。他说，他要照顾好大树的后代，用这些来报答大树。
美丽的花园，慈祥的园丁，这里曾经演绎过最美好的故事
我和水仙花
记得我小的时候，没到冬天家里就总是养着一盆水仙花。浅浅的一点清水，一株水仙静静地立于其中，白白的根须密密麻麻，白白的球茎浑然可爱，淡绿的花茎亭亭玉立，看起来是那么的清雅脱俗，竟是不沾染一点的尘土之气。
爸爸喜欢水仙，一有时间就要侍弄水仙。水仙特别爱干净，每天爸爸的哦普要给水仙“洗澡”：小心地把花球拿出来，用清水冲洗干净，还要除去球茎上枯黄了的老皮，然后换上一盆清水，再把水仙轻轻地放回去。没到这时候，我就站在一边不停地问这问那，爸爸笑呵呵地对我说：水仙号称“凌波仙子”，种养不需泥土，花开清香浓郁，是清雅高贵的象征，古来文人都爱水仙，有不少歌咏水仙的诗篇流传后世。我听得似懂非懂，眨巴着眼睛，盯着那绿色的生灵，盼望着它快点开花。
水仙在我期盼的眼神里，一片叶，两片叶……慢慢地长大了，抽出了花苞。一天早晨，我高兴地看到水仙开花了！一串水仙花绽放在枝头，就像一个个小小的喇叭，白色的花筒，花蕾带点淡淡的**，上面还覆盖着一层毛茸茸的花粉，真美啊！我俯下身子，轻吸一口气，一股清香沁入心田，真香！爸爸对我说，你看水仙多美啊！做人要想水仙花，清白高洁，把花香洒向人间，不要让世俗的泥土沾染了你的心灵。我看着美丽的凌波仙子，想着爸爸教我的话，陷入了深深的沉思之中…… 我与水仙花的故事 第一次养水仙是刚到清华，大一寒假我没有回家，在学校勤工俭学。姐姐过来陪我，还有一盆种好的水仙花陪我。第一次养水仙，生怕水少了让它渴，于是天天换水、使劲得把水加得慢慢的。结果水仙叶子长得老高老高的。幸亏还长了点花出来。 第二次养水仙是到协和初入临床，因为实习也没有回家。买了水仙的球茎，但是不懂雕花，又拼命灌水，结果这一回水仙不开花，装蒜了！害得我天天被室友嘲笑，说我没事干在寝室养了一盆大蒜。 养三次养水仙是去年，经过前一次的打击和经验积累，这一次买了水仙球后我好好研习了一下水仙花的雕花和种植。室友仍然经常笑话我养大蒜，但是水仙花却给我争了口气，开得又灿烂又持续，终于挽回了我“养花圣手”的名声。 今年再接再厉，又养了两盆，一盆放在我的寝室，一盆送给卷毛，放在他办公室里，代替我陪在他身边。早上卷毛打电话来，说大事不好，我问他怎么了，他说：“水仙花的叶子顶端无缘无故长了好几个包，是不是生什么病了？还是叶子变态了？” 一开始我也以为水仙花生病了呢，后来才反应过来，原来卷毛说的是水仙花的花骨朵。哈哈哈……笑死我了。
